Fuente: Listin Diario

Escrito por EFE.

DICE QUE LA DESIGUALDAD ES EL ESCOLLO PARA UNIVERSALIZAR EDUCACIÓN PRIMARIA EN AMÉRICA LATINA

América Latina y el Caribe están a punto de lograr la universalización de la enseñanza primaria, que en 2008 alcanzó al 95 % de la población infantil, aunque la desigualdad en la región es el principal escollo para lograr esta meta, informó hoy en Chile la Oficina Regional de la Unesco.

Casi un 40 % de los países de la región, según un informe divulgado hoy, han logrado ya ese objetivo y otro 20 % está cerca de alcanzarlo, aunque en 2008 aún había 2,9 millones de niños no escolarizados, lo que supone el 4 % de todo el mundo. Seguir leyendo

Las autoridades han iniciado una reforma de la oferta educativa y del modelo de educación

El 34%  de la población entre 15 y 49 años no ha terminado la educación básica, mientras que el impacto de la ejecución del  currículo vigente para la educación de jóvenes y adultos se evidencia  en la  deserción, ausentismo y baja promoción, según establece el documento base de un nuevo modelo para ese grupo poblacional elaborado por el Ministerio de Educación.

Se advierte que los problemas  son consecuencias de un enfoque centrado,  en contenidos y en tiempo, a los programas de educación básica de niños y sin tomar en cuenta la etapa evolutiva del desarrollo del sujeto adulto. Seguir leyendo

Fuente: Diario Libre

Escrito por: De Lisania Batista.

El proceso de distribución inició con mucha supervisión por parte autoridades

A los niños se les sirvió pan y en siete centros, también leche.

SANTO DOMINGO. El Ministerio de Educación reinició ayer la distribución del desayuno escolar, pero sólo en siete planteles las raciones se sirvieron completas.

La escuela básica Federico Llinás, del sector Los Mina, fue la elegida por el ministro de Educación, Melanio Paredes para hacer un acto por la reanudación del programa suspendido en varias ocasiones, la más reciente a principios de mes por varias intoxicaciones en la escuela Juan Sánchez Ramírez, de Cotuí. Seguir leyendo

Fuente: 7dias.com.do
Escrito por: Roberto Gil

Mejorar la  cobertura,  diseñar un  sistema de análisis para  fortalecer la cadena logística de distribución, adecuación nutricional  de los  productos, así como un mayor control  sanitario e implementación de un protocolo para dar respuesta rápida a cualquier situación, son de los pasos que  están dando los ministerios de Educación y Salud para ofrecer un desayuno escolar con los más altos estándares de calidad.  Seguir leyendo

SANTO DOMINGO (R. Dominicana). La Cámara Americana de Comercio de República Dominicana (AMCHAMDR) y la Acción por la Educación (EDUCA) firmaron un acuerdo de colaboración institucional para la realización de acciones y actividades que contribuyan con políticas públicas para promover mejoras en el sistema educativo.

El presidente de la Cámara Americana de Comercio, Alejandro Peña Prieto, resaltó la importancia de empoderar a la sociedad en el tema educativo y en particular a los miembros de la Cámara.

Expresó que el acuerdo viene a fortalece  el trabajo y la filosofía del Programa de Educación Básica USAID–AMCHAMDR , por lo que espera que esta última entidad siga vinculándose de una manera más activa con las acciones de exigencia del cumplimiento a los compromisos acordados mediante la ley.

“Con este acuerdo –expresó- se establece la realización de diversas acciones de manera conjunta entre AMCHAMDR y EDUCA, tales como foros, seminarios, pasantías, investigaciones y actividades para la difusión de información actualizada sobre el tema de educación”.

Al mismo tiempo, el presidente de EDUCA, Georges Santoni, declaró que el acuerdo es un paso más del sector privado en su línea de involucramiento en la discusión de la política educativa.

Fuente: Periodico Hoy Por: Eduardo Tejera

En el país solo se invierte el 2.2 % del PIB para la Educación

Desde más de una década está estipulado el 4% del PIB del Presupuesto Nacional anual para el Ministerio de Educación, como parte de un plan a largo plazo de  mayor apoyo y prioridad a la educación de la juventud.

Con  este objetivo estamos todos de acuerdo en el país, pero ningún Gobierno lo ha cumplido. Cada año se dedica alrededor del 2.2 % del PIB para  Educación y se invierten más recursos en otras carteras y proyectos. Somos uno de los países de Hispanoamérica con los índices más bajos de gastos en educación y salud. Este ha sido un problema de más de cuarenta años.

Según expertos, se necesitaría para el año que viene RD$ 85,000 millones para cumplir con la meta del 4 % del PIB. Sin embargo, para el 2011 la apropiación presupuestal para Educación solo llega a RD$ 41,534.0 millones. Esto significa una evidente falta de recursos para un sector no solo prioritario sino vital para la educación de la juventud, que puede ser algo revolucionario en la sociedad y la única manera de salir de la pobreza y la exclusión. Sin entrenamiento y educación el pueblo seguirá estancado. Educación, salud y trabajo, es la llave del gran éxito que cambia a los hombres y mujeres y, colectivamente, a las naciones. Creo que los reclamos para que se asigne el famoso 4 % del PIB a Educación son muy justos y necesarios y se debería llegar a esta objetivo en dos o tres años máximo. Cada vez existe más consenso en este punto. Ahora bien, es imprescindible que se hagan profundas reformas estructurales y de entrenamiento de profesores y cambios en los sistemas, en el Ministerio de Educación, paralelo a obtener más recursos del Presupuesto.

Pero con recursos adicionales y sin reformas profundas el dinero podría ser destinado a más personal, gastos superfluos y a sistemas educativos desfasados.  El Gobierno y el país deben trabajar juntos en este gran proyecto nacional: la reforma y modernización del sistema de Educación, de todos los niveles. Se necesita el 4%, pero con reformas. Se requiere de aulas modernas con sistemas tecnológicos apropiados. Una reforma del Ministerio y del sistema. Un cambio de mentalidad. Reentrenamiento y mejores condiciones para los profesores y alumnos y, sobre todo, que se estudie y cuantifique el costo de dar gratis los libros y mascotas.

Fuente: Diario Libre

La Fundación Ecología Educación y Desarrollo (FEED) implementa en Santo Domingo Norte un programa de alfabetización para adultos con el fin de disminuir en índice de analfabetismo en este municipio.

Faustino de la Rosa presidente de la entidad señaló al ser cuestionado al respecto, que el programa de alfabetización para adultos FEED es una iniciativa que busca disminuir el nivel de analfabetismo que hay en la república dominicana y especialmente en la provincia santo domingo.

Proclamó que el programa se  lleva a cabo en estos momentos en la comunidad de el Cachón y Sabana Centro en Sabana Perdida del municipio Santo Domingo Norte donde el nivel de iletrados es alarmante.

Dijo además que esta iniciativa se lleva a cabo como un esfuerzo que realizan los miembros de esta institución convencidos de que no podemos hablar de cumplir los Objetivos del Milenio con niveles tan altos de analfabetismo.

¿Es por eso que hacemos un llamado a la sociedad civil y a los representante políticos como los diputados y en especial a la senadora Cristina Lizardo para que vengan en auxilio de esta altruista labor.? ,enfatizó Faustino de la Rosa.

Fuente: El Nacional
Escrito por: Emilio Ortiz

Los principales directivos de la  organización cívica Acción por la Educación (Educa), estimaron que el Ministerio de Educación cuenta con  el personal técnico,  los maestros, los programas y proyectos necesarios para producir los cambios que el país precisa en el sector Educación, pero históricamente ha carecido de los recursos para ejecutarlos, debido a la falta de decisión  política de los gobernantes, o, en el peor de los casos, a su desconfianza en las consecuencias de tener una población educada. Seguir leyendo